स्पीच थेरेपी
दोहराव, अटकना और विराम जैसे हैं वैसे ही रहते हैं।
शिक्षक और स्पीच थेरेपिस्ट
भराव वाले शब्द, विराम, दोहराव और ज़ुबान फिसलना - ठीक वही जो वाणी विश्लेषण के लिए चाहिए।
दोहराव, अटकना और विराम जैसे हैं वैसे ही रहते हैं।
सीखी जा रही भाषा में बातचीत वाली कक्षा का ट्रांसक्रिप्ट।
कितने “अं” और “मतलब”, कहाँ गति बिगड़ी - टेक्स्ट और समय से।
शिक्षकों के साथ विश्लेषण के लिए कक्षाओं के ट्रांसक्रिप्ट।
छात्र: मैं… मुझे लगता है कि… (विराम 2 सेकंड) मतलब, यह सही है। [शिक्षक: हम्म]
साधारण ट्रांसक्रिप्ट “साफ़-सुथरा” टेक्स्ट देता है। लेकिन असली बातचीत में मतलब अक्सर शब्दों के बीच छिपा होता है।
अगर आपने किसी शब्द को दो बार एक ही तरह सुधारा, तो अगली रिकॉर्डिंग में वह अपने-आप सुधर जाएगा: नाम, शब्दावली, पद्धतियों के नाम।
आपकी शब्दावली पहले से ही पहचान मॉडल को बता दी जाती है, ताकि वह उनमें कम गलतियाँ करे।
आपके फ़ैसलों के आधार पर सेवा तय करती है कि आवाज़ों के कौन-से छोटे ओवरलैप एक साथ बोलने के रूप में चिह्नित हों।
आपकी सहमति से सेवा आपकी आवाज़ याद रखती है और नई रिकॉर्डिंग में आपको तुरंत पहचान लेती है। दूसरे वक्ताओं की आवाज़ें सहेजी नहीं जातीं।
रिकॉर्डिंग अपलोड करें - और देखें कि उसमें कितना कुछ था जो साधारण ट्रांसक्रिप्ट खो देता है।
मुफ़्त में आज़माएँ